Actividades Tema 8

1)Completa el mapa conceptual

2)Sintetiza
1-
Comercial.
La comercialización de la lana
2-
Puso la insaculación.
3-
Los grupos privilegiados, la nobleza y el clero.
No.
4-

Eran ideas del humanismo y del renacimiento.

3)Define conceptos 

-Mayorazgo: Los bienes así vinculados pasaban al heredero, normalmente el mayor de los hijos, de forma que el grueso del patrimonio de una familia no se diseminaba, sino que sólo podía aumentar.

-Real audiencia: fue un órgano judicial creado por la Corona de Castilla.

-Pactismo: es la tendencia al pacto o al compromiso, especialmente para resolver problemas políticos o sociales.

-Corregidor: era un funcionario

-Virrey:fue la figura administrativa durante la invasion de España en América responsable de administrar y gobernar en representación de la corona española.

-Conservo: El que ha efectuado una conversión religiosa.

-Herreriano: Arquitectura Renacentista Clásica.  

 -Clacisismo: es la denominación historiográfica de un movimiento cultural, estético e intelectual.

 

El Greco.

El gran genio de la pintura renacentista en España fue Domenikos Theotokopoulos, llamado El Greco.

Su obra, sobre todo pinturas religiosas y retratos, se caracteriza por un cromatismo muy vivo en el que predominan las tonalidades rojizas y azuladas, por los contrastes de luz y por la complejidad de sus composiciones, repletas de figuras alargadas que infunden espiritualidad al conjunto. Todos estos elementos otorgan a su obra un estilo muy personal.

Entre sus pinturas destacan El entierro del señor de Orgaz, El expolio y El caballero de la mano en el pecho.

El Humanismo Hispánico.

La llegada de la imprenta a España a finales del siglo XV contribuyó a la difusión de las nuevas ideas. Algunas de las ciudades que primero tuvieron imprentas fueron Barcelona, Zaragoza, Sevilla, Valencia, Valladolid y Toledo.

 

Una de las figuras más representativas del Humanismo hispánico fue Antonio de Nebrija, que destacó como filólogo, defendiendo el cultivo de las lenguas hispánicas,

que no  debían sacrificarse al latín, sino fomentarse como instrumentos de transmisión de la cultura.

 

El cardenal Cisneros desempeño un papel fundamental en la difusión del Humanismo en español. Por una parte, creó la 

Universidad de Alcalá de Henares (1499) siguiendo el modelo europeo renacentista. También dirigió la compilación de una Biblia poliglota, la primera escrita en cuatro lenguas (latín, griego, hebreo y arameo).

En esta época surgió un círculo de erasmistas entre los que destaca el valenciano Luis Vives, que defendió la libertad espiritual e impulso la renovación de la enseñanza. También escribió un tratado para ayudar a los más necesitados (Tratado del socorro de los pobres).

La política exterior.

Los Reyes Católicos también desarollaron un importante papel en la política europea y orientaron su política internacional en dos direcciones:hacia el Mediterráneo y hacia el Atlántico.

La Corona de Aragón siguió su tradicional política de intervención en el Mediterráneo. En 1493, por el tratado de Barcelona recuperó los condados de Rosellón y la Cerdaña.

En 1504, y tras varias guerras contra Francia, un ejército dirigido por Gonzalo Fernández de Córdoba conquistó el reino de Nápoles. Su objetivo era frenar las ambiciones expansionistas francesas, en una zona tradicionalmente vinculada a la Corona de Aragón.

Para detener a los berberiscos, que habitaban diferentes plazas del norte de África y practicaban la piratería en el Mediterráneo, se conquistaron los puertos de Melilla (1497), Orán y Bujía (1509).

Castilla inició su expansión hacia el Atlántico, que comenzó con la consolidación de su soberanía sobre las Islas Canarias conquistadas entre 1478 y 1496. Pero el impulso definitivo para esta expansión fue el apoyo que Isabel de Castilla dio al proyecto de Cristóbal Colón, que permitió la llegada en 1492 a un continente desconocido, América.

La expansión territorial.

Durante su reinado (1479-1516), los Reyes Católicos pretendieron unir todos los territorios peninsulares bajo su corona mediante la siguiente política de expansión territorial:
- Tras una guerra que se prolongó durante 10 años (1482-1492), conquistaron el reina nazarí de Granada, último reducto musulmán en la Península.
 El mayor poder militar de los Reyes Católicos y las desavenencias internas en el reino musulmán facilitaron el triunfo de las tropas cristianas. Tras un sitio de más de 9 meses, Boabdil, el último monarca nazarí, se rindió y entregó la llave de la ciudad.

- El reino de Navarra que se había aliado con Francia, fue invadido por un ejército castellano al mando del rey Fernando, que reclamaba derechos sucesorios.En 1515, Navarra quedó incorporada a Castilla, pero conservando sus leyes e instituciones.

la unión de Castilla y Aragón.

En 1469, se unieron en matrimonio, el príncipe Fernando, hijo y heredero de Juan II, rey de la Corona de Aragón, y la princesa Isabel, hermana de Enrique IV, rey de Castilla.

La unión de Isabel y Fernando no comportó la creación de un único reino, sino que fue solo una unión dinástica. Por la concordia de Segovia(1475) se había acordado administrar de forma conjunta ambas coronas, pero manteniendo los dos reinos por sus fronteras, por su propio monarca, su moneda, su sistema fiscal, sus leyes y sus instituciones. Además, el reino no contó con una capital establecida y la corte se desplazaba allí donde estaban los Reyes.

Tema 8.Introducción.

La monarquía de los Reyes Católicos,Isabel y Fernando, fue el origen del Estado moderno en los reinos hispánicos.

Su matrimonio significó unir bajo una misma corona a los dos mayores estados de la Península Ibérica: el de Castilla y el de Aragón. Sin embargo, la unión no supuso la creación de un estado unitario porque se mantuvieron las leyes y las instituciones de cada uno de ellos.

Los Reyes se preocuparon por ampliar sus territorios y conquistaron el reino nazarí de Granada e incorporaron las Islas Canarias y el Reino de Navarra a la Corona de Castilla. Además desarollaron una política exterior tendente a consolidar sus dominios en el Mediterráneo y a abrir nuevas rutas en el Atlántico, que culminarían en la llegada de Colón a América.

También quisieron reforzar el poder de la monarquía sobre los distintos grupos sociales. En la corona de Castilla, Isabel estableció una monarquía autoritaria y en la corona de Aragón, Fernando instituyó el pactismo.

Actividades Tema 7.

1)completa el mapa conceptual:

2)Sintetiza:
1)Un crecimiento demográfico y agrícola, se incrementó la población,desarrollo Comercial,el auge de la banca,el ascenso de la burguesía,el fortalecimiento de la monarquía
2)
El humanismo es la idea de centrar al se rhumano en el centro del mundo. Antes se pensaba en Dios en el centro de todo
3)
la salvacion solo por la fe,el sacerdocio universal y la autoridad de la biblia.
4)
Una contrarreforma.Se prohibió la venta de indulgencias,seminarios,residir en su diocesis.
5)
La belleza ideal y la representacion desnuda del cuerpo humano.En la edad media solo se representavan obras biblicas

3)Define conceptos:
Humanismo: el humanismo es la idea de centrar al ser humano en el centro del mundo
Luteanismo: movimiento creado por Martin Lutero
Perspectiva: sensacion de profundidad en una pintura
Mecenas: es un tipo de patrocinio que se otorga a artistas, literatos o científicos, a fin de permitirles desarrollar su obra
Calvinismo: caracter mas radical al del Luteranismo
Imprenta: maquina para imprimir libros mas rapidamente
Contrarreforma: medidas contra una reforma
Jesuita:La Compañía de Jesús  cuyos miembros son comúnmente conocidos como jesuitas
5)Aprende a analizar una pintura renacentista 

a)Identificación temática:
-Dios crea a Adan:3
-Eva es creada a partir de una cotilla de Adan:2
-Adan y Eva son expulsados del paraiso:1
-3)Adan es creado por dios a su semejanza
2)Eva es creada a partir de Adan
1)Dios los expulsa del paraiso

b)Análisis de la obra:
-En el Génesis.La primitiva perspectiva.La representación bíblica
-Pintura la fresco.En los detalles de cada personaje.

c)Valoración y contexto histórico:
-Si.Los temas de la biblia.

Los Grandes Artistas.

Los pintores mas destacados del Quattrocento(siglo XV) fueron Masaccio(frescos de la capilola Brancacci),Piero della Francesca(La leyenda de la Vera Cruz) y Sandro Botticelli (El nacimiento de Venus).

Entre los pintores del Cinquecento(siglo XVI)sobresalieron tres nombres:

-Leonardo da Vinci: inventor de la perspectiva aérea,que utiliza la luz y el color para mostrar la profundidad del espacio,y de la técnica del sfumato que,a través de unos contornos imprecisos ofrece una sensacion de vaguedad y lejanía.Entre sus obras destacan La Gioconda y la Ultima Cena.

-Rafael: gran retratista ,destaco por el absoluto dominio del dibujo y por la elegancia y armonía de sus composiciones.Sobresale la Escuela de Atenas,fresco pintado para las estancias del Vaticano.

-Miguel Ángel: escultor y pintor,presenta un gran conocimiento de los volúmenes del cuerpo humano y de los gestos con que se expresan los sentimientos.El mejor ejemplo son los frescos de la capilla sistina del Vaticano.

Paralelamente,en Venecia se desarrollo una escuela pictórica que dio mucha importancia al paisaje y a los temas anecdóticos.Giorgione y Tiziano fueron sus máximos exponentes. 

La escultura.

Los escultores se interesaron por representar el cuerpo humano y tomaron como referencia los modelos de la Antiguedad grecorromana.Por ello,aunque los temas biblicos se mantuvieron,se añadieron los temas mitológicos con especial incidencia del desnudo,el retrato de busto y el retrato ecuestre.

Entre los materiales utilizados destacan el mármol y el bronce,tanto en esculturas exentas como en relieves.Los escultores más destacados fueron Donatello(David) y Lorenzo Ghiberti (Puertas del Baptisterio de Florencia).

En el siglo XVI se aprecia un predominio de las lineas curvas,reforzando el dinamismo.La figura principal fue Miguel Ángel,en cuya obra ya no se refleja la búsqueda de las proporciones y el equilibrio,sino la expresión de los sentimientos.La Piedad,David y Moisés son algunas de sus esculturas mas destacadas.

 

La arquitectura.

Los arquitectos se inspiraron en los modelos grecorromanos:columnas y pilastras con los órdenes griegos(dórico,jónico y corintio) y romanos(toscano y compuesto) así como arcos de medio punto,frontones,cornisas y cúpulas.

Las iglesias recuperaron la planta centralizada(cruz griega o circular),aunque se continuó utilizando la planta de cruz latina con tres naves.Fillipo Brunelleschi y Leon Batista Alberti fueron los principales arquitectos del Quattrocento.

En el Cinquecento los edificios alcanzaron una mayor monumentalidad y robustez.El mejor ejemplo es la basílica de San Pedro del Vaticano,en la que intervinieron Donato Bramante y mas tarde Miguel Ángel quien constuyó la gran cúpula.

Una nueva concepción del arte.

Las nuevas ideas estéticas se difundieron por las ciudades,donde la burguesía había afianzado su poder.Al igual que los humanistas,los artistas se inspiraron en la atiguedad,recuperaron las reglas del arte clásico,concibieron a la naturaleza y al ser humano como un todo armónico e intentaron reproducirlo ensalzando su perfección.

Los artistas quisieron plasmar en sus obras la belleza ideal.Consideraron al ser humano como la obra perfecta de Dios y se preocuparon por el estudio de la naturaleza y de la anatomía humana.

El arte se secularizó y perdió la función eminentemente religiosa que tenia en el Medievo.Aunque los contenidos religiosos subsistieron (escena bíblicas,imagenes de santos...),los artistas se abrieron  a nuevos temas profanos surgidos de la mitología grecorromana.

Asimismo,los artistas dejaron de ser artesanos anónimos como en la Edad Media,pues firmaron sis obras y empezaron a gozar de prestigio y reconocimiento social.

El espíritu del Renacimiento.La arquitectura.

El arte se impregno de las ideas humanistas y se impuso el Renacimiento,una nueva concepción artística que se inició en Italia en el siglo XV(Quattrocento) y alcanzo su plenitud en el siglo XVI(Cinquecento).

La imprenta

Hasta mediados del siglo XV, los libros eran difundidos a través de las copias que monjes y frailes escribían a mano en los monasterios.

El alemán Johannes Gutenberg fue quien revolucionó la difusión del libro al mejorar el sistema de impresión a través de la tipografía. En su talles, elaboró moldes en madera de cada una de las letras del alfabeto y posteriormente lo rellenó con plomo, creando los primeros tipos móviles. 


Con este nuevo sistema, Gutenberg consiguió la impresión de libros de forma mecánica, más rápida y a un precio más asequible.

El primer libro impreso completo con nueva técnica fue una Biblia en dos tomos que Gutenberg imprimió en Maguncia, su ciudad natal en el año 1455.

La expansión del Humanismo

La difusión de la nueva manera de pensar vino impulsada por la invención de la imprenta, que facilitó la imresión de los libros en grandes tiradas y el aumento del número de lectores. Al principio, debido a su elevado coste, solo algunas ciudades importantes contaban con su imprenta, pero pronto se extendió por toda Europa, y a lo largo del siglo XVI se publicaron cerca de 200.000 títulos.

Las universidades, como las de Bolonia, Padua, Florencia, Lovaina y Alcalá de Henares, tuvieron un importante papel en la creación y trasmisión de nuevos conocimientos.

Una nueva manera de pensar

Durante el siglo XV, se forjó en Italia un movimiento de renovación cultural que se extendió por Europa en la primera mitad del siglo XVI. La mentalidad medieval, que situaba a Dios en el centro del mundo, cedió paso a una nueva manera de pensar que ponía al hombre en el centro del mundo, por eso se llamó Humanismo.

Los literartos y artistas comenzaron a interesarse por los autores y las obras de los clásicos grecolatinos originando un renacer de la cultura de la antigüedad. Por ello, se califica de renacimiento a la expansión cultural y artística del siglo XVI.

El desarrollo comercial

Las necesidades de una población en aumento estimularon la actividad comercial. El comercio terrestre se revitalizó y por los caminos de Europa circulaban las sedas italianas, los metales alemanes y los vinos franceses.

Las rutas marítimas del Mediterráneo, el Báltico y el mar del Norte retomaron su actividad comercial.A través del Mediterráneo, llegaban a Europa las especies de Oriente, tan necesarias para conservar los alimentos: canela, nuez mozcada, pimienta... 

Esta expansión del comercio incrementó la producción artesanal, el desarrollo de las manufacturas y el crecimiento de aquellas ciudades que eran puertos marítimos y fluviales importantes.

El Crecimiento Demográfico y Agrícola

La desaparición de las grandes epidemias y el aumento de la natalidad permitieron un paulatino incremento de la población. A finales del siglo XV,  Europa contaba con unos 70 millones de habitantes, cifra que supocía la recuperación de la población anterior a la epidemia de Peste Negra.

Paralelamente, las ciudades aumentaron su población.Venecia, Florencia, París, Londres, Nuremberg y otras ciudades sobrepasaron los 50.000 habitantes. El abastecimiento de esta población urbana estimuló el desarrollo agrícola y, sobre todo, el comercio.

 La mayor demanda hizo que muchas tierras abandonadas fueran puestas de nuevo en cultivo, a la vez que se incorporaro otras nuevas. Poco a poco, la agricultura empezó a generar excedentes que podían ser comercializados.

Sin embargo, se mantuvo la concentración de la propiedad en manos de los grupos privilegiados (nobleza y clero) y las mejoras en los sistemas de cultivo fueron escasas. En muchos países, la servidumbre fue desapareciendo, pero continuaron vigentes los impuestos señoriales que recaían sobre el campesinado.

TEMA 7.Introducción.

La expansión económica de los siglos XV y XVI estuvo acompañada del surgimiento de una nueva forma de comprender el mundo:el Humanismo.Los humanistas reivindicaron la herencia de la Antiguedad grecorromana y situaron al ser humano en el centro de todas sus reflexiones.

Un renovado espíritu impregno el mundo de las creencias:se difundió una religiosidad mas personal y se critico la corrupción y los abusos de la Iglesia.

Los artistas se entusiasmaron por el mundo antiguo y abandonaron el estilo gótico para lanzarse a la búsqueda de unos nuevos modelos basados en el clasicismo y en la mitología grecorromana.La palabra Renacimiento fue creada para envidenciar el inicio de unos tiempos nuevos.